为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，按照教育部《形势与政策》课的指导教学要求，体现最新的时政理论动态，拓展教学内容的广度和深度，引导学生正确认识纷繁复杂国际国内形势，准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略。马克思主义学院形势与政策教研室于9月6日在二号教学楼2404教室集中开展《形势与政策》课程集体备课会，会议由形势与政策教研室主任吴荣超主持，敦研室全体教师参会。

备课会上，首先由马洪晶、罗琴、李淑娟、李钦、张瑞、郑晴六位教学成绩优秀代表老师分别针对本学期形势与政策三个专题“进一步全面深化改革，为中国式现代化注入强大动力”、“加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强”、“认识世界发展大势， 维护世界和平稳定”进行了全程课堂教学展示。六位教师通过系统理论概述，实际教学案例，展示了如何在课堂上激发学生的学习兴趣，提高课堂互动性。教师们巧妙地将理论与实践相结合，展示了教师们深厚的教学功底和创新的教学方法。

随后说课展示环节，蔡明周、张未未、吴曼曼、潘申申、汪依柔五位老师们详细介绍了各自讲解专题的课程设计，包括课程目标、教学内容和教学方法。他们还特别强调了课程中的重难点，以及如何通过专题内容的深入讲解，帮助学生突破学习障碍。这一环节不仅展示了教师们对教学内容的深刻理解，也体现了他们对学生学习需求的精准把握。

教学展示结束，数位马院资深教师针对现场展示和说课环节进行了深入的点评，他们从教学理念、教学方法、学生反馈等多个角度，提出了宝贵的意见和建议。这些点评不仅为教师们提供了改进教学的参考，也为在场的所有教师提供了一次难得的学习机会。

最后，形势与政策教研室吴荣超主任表示，冀望各位形势与政策任课教师深入熟悉教材，准确把握教学的重点和难点，清晰构建教学思路，精心进行教学设计，结合学生的学情特点，将党的最新政策理论方针、二十届三中全会的精神，与当下的实际情况紧密结合，以充分展现课程的时效性和针对性。

马院院长祝璇教授强调，形势与政策教育应充分发挥思政课立德树人主渠道作用，向学生们及时宣讲马克思主义中国化、时代化最新理论成果，引导同学们积极投身到进一步全面深化改革、推进中国式现代化的火热实践中，努力成长为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。