（通讯员：易宗星）为进一步贯彻落实习近平总书记关于“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代”的重要指示，推动思政课教学改革创新，6月6日，马克思主义学院特邀江汉大学许慧副教授在虚拟仿真思政课体验教学中心做题为《从“知识传递”到“价值引领”——思政课教学目标的层次化建构》的专题讲座，副院长李兴美主持。

许慧副教授结合自身丰富的教学经验与研究成果，围绕七大核心板块展开分享。在“马克思主义基本原理课程概述”中，她系统解读了课程定位与教材体系，强调理论教学需紧密结合学生专业背景；针对“新时代思政课教学改革的时代背景”，她深入阐释了习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，指出思政课需肩负“立德树人”根本任务；在教学目标建构层面，她提出“知识—能力—价值”三维层次理论框架，主张通过布鲁姆认知分类法与马克思主义认识论结合，实现从理论传授到实践应用的螺旋上升。此外，许慧副教授还详细介绍了知识目标的理论夯实、能力目标的思维训练及价值目标的信念塑造，并分享了案例分层设计、课堂递进讨论及实践教学体系等实施路径。

互动环节，罗琴老师针对“备课资料搜集办法”提问，许慧副教授建议依托权威期刊、政策文件及数字化资源平台，结合学生专业特点筛选案例；王新芳老师问及实践课程体系构建，许慧副教授介绍了江汉大学“认知—研究—价值体验”三级实践体系，强调通过红色研学、社会调研等载体深化学生理论认知与价值认同。

副院长李兴美对许慧副教授的精彩分享表示感谢并指出，思政课教学目标的层次化建构专题讲座为学院思政课教学改革提供了新思路，广大教师需以此为新的契机，进一步推动教学目标层次化建构与课堂创新，切实提升思政课的思想性、理论性与亲和力。

审读人：吴曼曼、王小璐、蔡赟玥、李兴美